Les élèves d'un ancien collège de Mohammed Merah au Camp des Milles pour un travail d’éducation citoyenne

« De Merah au camp des Milles »

 

C’est sur ce thème que plusieurs medias écrits et audio visuels ont couvert l'évènement : hier, dimanche 30 octobre en effet, une vingtaine d’élèves du collège Bellefontaine de Toulouse, collège du quartier d’origine de Mohammed Merah, se sont rendus au Site-mémorial du Camp des Milles pour un travail d'éducation citoyenne. Avec l’aide d’une association en lien avec ce quartier prioritaire, cet établissement scolaire en Réseau d’Éducation Prioritaire (REP) organise depuis un an la visite du Site-mémorial pour ses élèves afin de les sensibiliser aux dangers des extrémismes identitaires, du racisme et de l’antisémitisme.

 

Illham Grefi, organisatrice de cette journée et membre de l’Association « Jeunesse, actions, loisirs » au sein du collège Bellefontaine, a souligné l’intérêt des visites du Camp des Milles : « Les jeunes de l’année dernière ont été totalement fascinés par le site et ont parlé de la visite à leurs camarades. Et cette année, les jeunes eux-mêmes ont demandé à le visiter » Et de résumer sa démarche auprès des jeunes « C’est une visite pleine de sens, essentielle pour eux ».

 

La découverte du Camp des Milles, seul grand camp français d’internement et de déportation encore intact, a permis à ces jeunes d’appréhender l’histoire du lieu mais aussi de comprendre les engrenages ayant mené, et pouvant encore conduire au pire, ainsi que les capacités de résistances accessibles à tous : « chacun peut réagir, chacun à sa manière ».

 

A la fin du « volet réflexif » de la visite du Site-mémorial, une jeune élève de 5ème a réagi vivement en soulignant « Au début je pensais qu’un génocide ne pouvait pas se reproduire mais à la fin je me suis rendue compte que ça pouvait recommencer ». Un de ses camarades renchérit « je vais raconter à mes copains ce qui s’est passé ici, car comme le médiateur le disait, tout a commencé ici par des préjugés (…) nous avons marché sur les pas des internés, vécu un peu dans le même endroit qu’eux,… mais pas dans les mêmes conditions.(…) Et si j’entends des blagues racistes, je dirai que ce n’est pas rigolo, je dirai « cultive toi avant de parler et dire n’importe quoi !» ».

 

Après la visite, les élèves ont participé à un atelier pédagogique autour du film « La vague ». Au travers d’échanges et de débats, ils ont pu travailler et s’exprimer sur les notions d’effet de groupe, de conformisme, de soumission aveugle à l’autorité et sur les capacités de chacun à y résister. L’occasion pour ces jeunes gens de prendre conscience de la permanence de ces mécanismes humains parfois mortifères.